Trong mọi ngày tháng dịch bệnh lây lan Covid -19 diễn ra hết sức phức tạp trên thế giới. Thì trên Đất việt nam nói chung tương tự như tỉnh Đăk Lăk nói riêng, đặc trưng các em học sinh trường thcs Đinh Tiên Hoàng – thôn Ea Tih – thị xã Ea Kar – thức giấc Đăk Lăk, lúc tới trường luôn phải thực hện hai nhiệm vụ tuy nhiên song, sẽ là vừa thâm nhập học tập và vừa cần chấp hành triển khai việc chống chống dịch bệnh covid 19 trong trường với trong lớp học.
Bạn đang xem: Vẽ tranh giữ gìn nhà vệ sinh sạch sẽ
Thực hiện công văn của Sở GDĐT Đăk Lăk triển khai tổ chức triển khai cuộc thi vẽ tranh “ Giữ gìn nhà dọn dẹp sạch sẽ để phòng kháng dịch Covid -19 ’’ năm 2021. Bởi vì thế mà tiến hành công văn chỉ đạo của Sở giáo dục và đào tạo tỉnh Đăk Lăk, Phòng giáo dục và đào tạo huyện Eakar, BGH trường trung học cơ sở Đinh Tiên Hoàng, phổ biến thể lệ hội thi tới cục bộ các đưa ra đội trong liên đội.
Với niềm mê man hội họa của thầy giáo – họa sỹ : giáo viên Lê Thị Thùy Giang, sẽ dày công ôn luyện, hướng dẫn các em học viên tham gia cuộc thi, trí tuệ sáng tạo ra phần đông tác phẩm, bởi những hình hình ảnh từ thực tiễn cuộc sống, hầu hết nét vẽ siêu hồn nhiên trong sáng. Cô Lê Thị Thùy Giang đã khích lệ về tinh thần, chỉ dẫn tận tình cho những em học tập sinh, đã thổi hồn vào vào tranh vẽ, các em HS vẽ rất siêng năng chỉ, sáng tạo và hăng say, những em vẫn vẽ yêu cầu những hình hình ảnh thật gần cận thân thương, đơn giản và giản dị từ hình hình ảnh ngôi trường Đinh Tiên Hoàng của mình với nhiệm vụ nhỏ dại là giữ gìn nhà lau chùi sạch sẽ để phòng chống dịch Covid- 19.
Ảnh : các em Hs trường thcs Đinh Tiên Hoàng – Ea Tih – Ea Kar vẫn vẽ tranh
Kết trái đạt vòng sơ loại cấp ngôi trường 18 em, tham gia dự thi cấp thị xã 18 em . Kết quả chấm vòng sơ loại cấp huyện đạt 18/18 em, đi tham dự cuộc thi cấp thức giấc 18/18 em. Và tham gia dự thi cấp tỉnh tác dụng đạt được 15 em HS đạt giải, trong những số ấy : 02 giải nhất, 03 giải nhì, 07 giải 3, 03 giải khuyến khích.
Giải độc nhất vô nhị : 02 học tập sinh
Giải Nhì : 03
Nguyễn Thị Thanh Thủy – Lớp 9a3
Phan Thị Ngọc Anh – Lớp 6a2
Giải Ba : 07 học sinh
Giải Khuyến Khích : 03 học sinh
Lễ trao giải cuộc thi vẽ tranh tuyên truyền ” giữ lại gìn nhà vệ sinh sạch đang để phòng kháng dịch Covid năm 2021″
Giữ được nhà dọn dẹp và sắp xếp sạch trong toàn cảnh cơ sở vật chất xuống cấp, quá mua sỹ số học viên là vấn đề không dễ của khá nhiều trường công lập trên địa bàn Hà Nội. Thực tiễn cho thấy, ở nhiều trường, dù có nhà dọn dẹp và sắp xếp đạt chuẩn, trang thiết bị văn minh nhưng chỉ sau vài hôm áp dụng lại nhếch nhác, mất dọn dẹp vệ sinh nghiêm trọng.
bài cuối: khốc liệt thay đổi, bởi vì một đơn vị trường thân thiện
Từ yếu tố hoàn cảnh trên, nhiều chủ ý cho rằng, cùng với bài toán thiết kế, sản xuất nhà dọn dẹp đạt chuẩn thì vấn đề giáo dục, nâng cao ý thức cho học viên khi sử dụng nhà lau chùi cũng bắt buộc được coi là một nhiệm vụ đặc trưng trong những nhà trường.
Điểm sáng sủa từ “nhà lau chùi và vệ sinh thân thiện”
trên Trường Tiểu học Dịch Vọng B, cg cầu giấy (Hà Nội), nhà vệ sinh được thiết kế theo phong cách theo không khí mở, nháng đãng, không tồn tại mùi hôi. Từng nhà lau chùi và vệ sinh nam, thiếu phụ có từ bỏ 3-4 bể vệ sinh. Tại chậu cọ tay, giấy, xà phòng, trang bị sấy thô được vật dụng đầy đủ. Ngay lập tức trên đó là ngôn từ hướng dẫn 6 bước trong tiến trình rửa tay thường xuyên quy. Rất nhiều chậu cây xanh, số đông bức tranh 3 chiều vẽ theo nhà đề bảo đảm môi trường… được tô điểm trên tường nhà lau chùi và vệ sinh tạo sự gần gũi, gần gũi với học sinh.
Đặc biệt tốt nhất là giờ nhạc du dương, thanh thanh được phạt ra từ hệ thống nhạc từ động. Với không khí khô ráo, sạch mát sẽ, thân thiện, công ty vệ sinh đã mất là nỗi ám ảnh đối với học sinh tại ngôi trường này. Nhà lau chùi tại Trường trung học cơ sở Khương Mai, quận tx thanh xuân (Hà Nội) cũng được học sinh với phụ huynh đánh giá là sạch sẽ, thân thiện.
cùng với câu hỏi sử dụng quy mô nhà dọn dẹp và sắp xếp công nghiệp, có đội ngũ lao công chuyên nghiệp hóa được thuê sống ngoài lau chùi và vệ sinh hằng ngày sử dụng nguồn kinh phí đầu tư của quận Thanh Xuân, đơn vị trường còn bổ sung cập nhật thêm nhiều cây xanh, tranh vẽ, hệ thống nhạc bằng nguồn kinh phí đầu tư của trường và đặc biệt là thường xuyên nâng cao ý thức cho học viên về bài toán giữ gìn bên vệ sinh.
Học sinh thoải mái, thoải mái và dễ chịu khi nghỉ ngơi trong nhà dọn dẹp sạch sẽ, thân thiện.
Cô Nguyễn Thanh Hà, giáo viên chủ nhiệm lớp 7A1 mang lại biết: “Thứ hai đầu tuần nào đơn vị trường cũng có chuyên đề được thẳng Ban Giám hiệu, cô Hiệu trưởng hoặc thầy Hiệu phó rỉ tai với các em học sinh. Ngoài trách nhiệm học tập chính, đơn vị trường còn căn dặn các em bảo đảm an toàn giao thông, công tác lau chùi và vệ sinh môi trường, đặc biệt là ý thức áp dụng nhà vệ sinh. Những bài bác học nhỏ được bồi đắp hằng ngày đã thấm dần dần vào ý thức của mỗi học viên giúp những em từ bỏ giác, coi kia là trọng trách của mình”.
không chỉ quận ước Giấy, Thanh Xuân, quy mô nhà dọn dẹp vệ sinh sạch sẽ, thân thiện cũng đã và đang rất được nhân rộng lớn ra những huyện ngoài thành phố như Gia Lâm, Long Biên. Đây là quy mô do Thành đoàn thành phố hà nội phát động, giao cho những Quận đoàn, huyện đoàn phối kết hợp cùng với đơn vị trường tổ chức. Các nhà lau chùi và vệ sinh sau lúc chỉnh trang, cải tạo đều được sắp xếp khoa học, thật sạch sẽ hơn, được trang trí bởi cây xanh và những bức tranh gần cận với học tập sinh.
Xem thêm: Những cách xử lý mùi hôi cống trong nhà vệ sinh đơn giản và hiệu quả nhất
thông qua đó giúp những em đổi khác cảm nhận của bản thân với nhà vệ sinh trước đây, đồng thời nâng cao ý thức nhiệm vụ trong vấn đề giữ gìn nhà dọn dẹp vệ sinh sạch, đẹp. Với mức kinh phí đầu tư xã hội hóa được huy động từ không ít nguồn, nhà dọn dẹp vệ sinh Trường thcs Trung Mầu (Gia Lâm) đã biến hóa hoàn toàn diện mạo mặt ngoài. Ngoài vấn đề sửa chữa, dọn dẹp vệ sinh nhà lau chùi sạch, đẹp, đoàn viên, thanh niên và học sinh còn cùng mọi người trong nhà vẽ tranh tường, trồng cây xanh cái đẹp cảnh quan.
Bà trằn Thị Thu Hà, cán cỗ phụ trách Đội Trường thcs Trung Mầu cho biết: “Ngay sau khi công trình nhà vệ sinh thân thiện hoàn thành, công ty chúng tôi đã tổ chức tuyên truyền, nâng cao ý thức giữ gìn môi trường thiên nhiên cho học tập sinh. Bên cạnh ra, đơn vị trường cũng phân công các lớp gắng phiên nhau trực nhật nhằm nhà vệ sinh luôn sạch sẽ sẽ; thành lập và hoạt động đội trường đoản cú quản, kịp thời kể nhở học sinh khi vi phạm nội quy”.
vẫn quy trách nhiệm cho người đứng đầu
Trong quy trình khảo sát thực tế về nhà lau chùi và vệ sinh trên địa bàn Hà Nội, cửa hàng chúng tôi nhận thấy ở chỗ nào người cầm đầu nhà trường coi nhà lau chùi là quan lại trọng, chưa hẳn là “công trình phụ” thì sinh hoạt đó nhìn bao quát nhà vệ sinh được bảo đảm sạch sẽ, học sinh không bị ám ảnh.
Cũng cần nói thêm rằng, có một số vì sao khách quan khác ví như nhiều trường học xây thọ năm, dự án công trình xuống cấp, thiếu thốn nước, thiết bị lau chùi và vệ sinh hay bong tróc cũng sẽ ảnh hưởng đến unique nhà vệ sinh. Điều này nhiều lúc nằm ngoại trừ tầm của các hiệu trưởng vì việc sửa chữa trong những trường công lập phần lớn đều trích từ kinh phí đầu tư của địa phương.
câu hỏi phê duyệt, thủ tục hành chủ yếu để được đầu tư, sửa chữa thay thế khá lướt thướt trong khi đó nhu yếu sử dụng nhà dọn dẹp vệ sinh của học sinh là hằng ngày và không chờ đợi được.
mặc dù trường học được xây dựng từ khá nhiều năm, nhà lau chùi không được hiện đại, khang trang giống như các trường học new xây, mặc dù nhiên, do tất cả cách cai quản lý, vận hành phù hợp, nhà dọn dẹp và sắp xếp của trường Tiểu học tập Phú Lãm 2 - Hà Đông và Tiểu học Bình Minh-Hoàn kiếm (Hà Nội) hồ hết được phụ huynh, học tập sinh đánh giá là sạch sẽ.
Ông Nguyễn Viết Hải, Hiệu trưởng ngôi trường Tiểu học tập Phú Lãm 2 mang đến biết: vì sỹ số học viên đông, con số nhà dọn dẹp lại hạn chế nên nhà trường nên sử dụng tuy vậy song 2 chiến thuật là thích hợp đồng với nhân viên cấp dưới làm lau chùi và vệ sinh quét dọn gần như đặn một ngày gấp đôi và tuyên truyền, nâng cấp ý thức áp dụng nhà lau chùi trong toàn bộ giáo viên, học tập sinh.
“Định kỳ hằng tuần, hằng tháng, những thầy cô trong ban giám hiệu vào một trong những lớp dự ở và share một phương pháp nhẹ nhàng, hài hước về vụ việc này. Từ đó, học viên được giáo dục và đào tạo ý thức giữ lau chùi và vệ sinh cá nhân, trường lớp, dần dần tạo thành thói quen tốt cho tất cả các em. Khi công ty trương này được tỏa khắp tới những lớp và biến chuyển một phong trào trong toàn trường, quality nhà vệ sinh từng cách đã được cải thiện nhiều so với trước” - thầy Hùng chia sẻ.
Thầy Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng Trường thpt Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) cũng mang lại rằng: Để tất cả nhà lau chùi và vệ sinh sạch sẽ, thân mật trước hết phải ban đầu từ biến đổi trong nhận thức, tư duy của fan lãnh đạo.
Nói bí quyết khác, tín đồ đứng đầu đơn vị trường chẳng thể coi nhà lau chùi là “công trình phụ”, bởi vì nó tác động trực tiếp tới quality sinh hoạt, học tập của học tập sinh. Vì chưng đó, ở kề bên việc kiến tạo nhà dọn dẹp đạt chuẩn theo khí cụ cứng, các nhà trường cần được chú trọng hơn đến việc giáo dục ý thức sử dụng dự án công trình công cộng trong trường học đến giáo viên, học tập sinh. Từng ngày, Hiệu trưởng rất có thể giành ít phút kiểm soát nhà vệ sinh, thông báo và khen chê kịp thời.
“Ở Nhật Bản, dọn dọn dẹp trường học có chân thành và ý nghĩa quan trọng trong giáo dục và đào tạo tại các nhà trường. Từ khi vào lớp 1, học viên đã có tác dụng quen với bài toán trực nhật. Tùy lý lẽ của từng trường học và dựa vào lứa tuổi, các em được giao trách nhiệm lau sàn nhà, hiên chạy và thậm chí dọn bên vệ sinh. Giáo viên cung ứng học trò bằng cách phân công kế hoạch trực yêu thích hợp, chia việc cụ thể cho từng người. Nhờ vào đó, đa số việc diễn ra công bằng, ko có học sinh nào đề xuất dọn nhà dọn dẹp vệ sinh quá các lần so với những em khác” - thầy Lâm giới thiệu gợi ý.
Ông Phạm Gia Hữu, Trưởng phòng GD&ĐT quận thanh xuân cũng nêu quan tiền điểm: Để có nhà lau chùi và vệ sinh đạt chuẩn, sạch sẽ, thân mật và gần gũi không chỉ cần sự đầu tư chi tiêu của những cấp tổ chức chính quyền mà còn đề nghị sự vận hành, quản lý tốt của những nhà trường. Vào đó, việc đảm bảo nhà dọn dẹp vệ sinh sạch đang tại những trường học phải được gắn sát với trách nhiệm của lãnh đạo, giáo viên, nhân viên cấp dưới và học tập sinh. Đặc biệt, đơn vị trường đề nghị tuyên truyền cải thiện nhận thức áp dụng nhà vệ sinh, giúp những em dấn thức này cũng là nhiệm vụ mỗi ngày và thường xuyên của chủ yếu mình.
Về vấn đề này, ông Phạm Hùng Anh, cục trưởng Cục cơ sở vật chất, bộ GD&ĐT đến biết: bộ GD&ĐT đang phát động phong trào đảm bảo an toàn nhà vệ sinh trong học sinh và giáo viên bởi việc nâng cao ý thức của các em về nhiệm vụ giữ gìn vệ sinh. Với đó, bộ GD&ĐT cũng đưa bài toán đảm đảm bảo sinh lau chùi trường học vào tiêu chuẩn thi đua và “quy trách nhiệm cho người đứng đầu”.
